Emnenavigation
Statens Byggeforskningsinstitut
Dr. Neergaards Vej 15
DK - 2970 Hørsholm
T +45 45 86 55 33
F +45 45 86 75 35
EAN 5798000019034
CVR 29102384
sbi@sbi.dk

Undervisningsbyggeri

Skitse af undervisningsbyggeri (Mikkel Frost, CEBRA Arkitekter) 

Forskningsudgivelse Fremtidens hybride læringsrum 1
Målet med rapporten er at skabe mere viden om, hvordan koblingen mellem skolens fysiske rum og it kan understøtte undervisningen.
Doktorafhandling Skolen finder sted
Afhandlingen sætter ord og begreber på samspillet mellem børn og skolens fysiske rammer og mellem pædagogik og arkitektur.
Seminar (med links) Evaluering af nyt skolebyggeri
Opfølgning af seminaret 'Evaluering af nyt skolebyggeri' 8.-9. februar 2007.
Forskningsudgivelse Folkeskolens udeanlæg. Otte eksempler
Otte skolers udearealer præsenteres for deres gode kvaliteter i forhold til skoleanlæg, materialer og beplantning samt drift.
Oversigt Litteraturguide til skolens udearealer
Publikationer om nytænkning og fornyelse af skolens udearealer.
Artikelsamling Udearealer og pædagogiske intentioner
En række artikler belyser fra forskellige vinkler, hvordan skolens uderum kan bidrage til, at børn trives og udvikles både intellektuelt, fysisk og socialt. Det er forfatternes håb, at teori kan støtte praksis med ideer, inspiration og argumentation for de nødvendige resurser.
Artikel Samspil mellem fysisk rum og hverdagsliv i skolen
Artikel i antologien 'Arkitektur, krop og læring', der giver en teoretisk og analytisk fremstilling af forskellige lærings- og hverdagsmiljøer.
Forskningsudgivelse Byggeudvalgenes vurdering af proces og resultat ved ny- og ombygning af 24 skoler og fritidsinstitutioner ved Københavns Kommune
For Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen (UUF) i Københavns Kommune har SBi gennemført en erfaringsopsamling på større byggesager på skoleområdet.
Arbejdsrapport Ny- og ombygning af 24 skoler og fritidsinstitutioner i Københavns kommune
Undersøgelse af procesforløb, samarbejde og det færdige resultat af 24 nyere, større byggesager.
Artikel Schulbau in Skandinavien
Artikel i det tyske tidsskrift ph akzente.
Artikel Har en skolebygning sit eget curriculum?
En diskussion af skolebygningers arkitektur og indretning ud fra forskellige aspekter.
Forskningsudgivelse Leg og læring ude
På Kalvehave Skoles udearealer er der gennemført et projekt, der viser, hvordan ældre, utidssvarende og nedslidte udearealer kan udvikles til inspirende udemiljøer til leg og læring.
Forskningsudgivelse Gode udemiljøer ved nordiske skoler
16 eksempler på gode, velfungerende og inspirerende udemiljøer fra skoler i Danmark, Finland, Norge og Sverige.
Forskningsudgivelse Fremtidens universitet
Ideer, stikord og skitser til fremtidens universitet med henblik på at nytænke universiteternes fysiske rammer.
Rapport Fag og rum i folkeskolen
En diskussion af udformning og indretning af skolen set ud fra hvert enkelt fagområdes perspektiv.
Rapport Skolebyggeri mellem hierarki og netværk
Bogen beskriver kommunens bygherrerolle i forbindelse med skolebyggeri, ud fra styringssystemet: netværksstyring.
Forskningsudgivelser Rum Form Funktion i folkeskolen
Udgivelser fra Rum Form Funktion, Center for fysiske rammer og læreprocesser.
Rapport Samspil mellem børn og skolens fysiske ramme
En undersøgelse af tre danske indskolingsafdelinger, som viser, at bygning og pædagogisk forvaltning griber ind i hinanden i et komplekst samspil.
Rapport Children and the physical environment in school settings
The present research explored how children's interactions with the physical environment take place and what they mean in the everyday life of school.
Temahæfte En konkurrence om Rum Form Funktion i folkeskolen - Temahæfte 2
En række forfatteres kommentarer til konkurrencematerialet.
Dommerbetænkning En konkurrence om Rum Form Funktion i folkeskolen - Dommerbetænkning
Dommernes bemærkninger, kritik, anbefalinger og vejledninger til de 21 konkurrencebidrag.
Temahæfte Rum Form Funktion i folkeskolen - Temahæfte
En samling artikler med en række perspektiver på folkeskolens indhold og fysiske ramme.
Igangværende forskningsprojekt Avancerede facader på SDU, Sønderborg
Det er formålet at udvikle optimal styring for en kombination af bygningsintegrerede solceller, solafskærmning, dagslys og kunstlys ved intelligente facader, og at demonstrere dette i forbindelse med nybyggeriet af Syddansk Universitet/Forskerpark Syd i Sønderborg.
Oprettet af bjaSidst opdateret 22/05 2006 11:18